Lisa COUROT

Jeune femme souriante avec des cheveux bruns, portant une chemise à fleurs, devant un fond vert clair.
  • Spécialisée chez la jeune population, je propose des bilans neuropsychologiques initialement pour des enfants et des adolescents. Cela consiste à évaluer en premier lieu l’efficience intellectuelle et, si besoin d’autres sphères plus précises (Ex : capacités attentionnelles). Je m’ouvre petit à petit à l’adulte à partir de 17 ans.

  • Il existe plusieurs types de séance. L’organisation dépend de la durée du créneau disponible. En général, je propose au minimum 2 séances et je ne vais pas au-delà de 4 séances. Concrètement, il existe 3 à 4 « temps forts ». Le premier est l’anamnèse (environ 45 minutes à 1heure), c’est la rencontre avec la famille et le patient afin de déterminer la demande, cibler le type de bilan et recueillir les informations nécessaires sur son développement et contextes de vie. Il est nécessaire qu’au moins un parent ou un proche de confiance soit présent pour accompagner le patient. Ensuite, le bilan de l’efficience intellectuelle (environ 2 heures) est mené afin d’apprécier le profil cognitif général de la personne. Après, un complément d’évaluation (environ 1 heure et 30 minutes) peut être proposé, notamment dans le cas d’une suspicion d’un TDAH : un bilan attentionnel est alors réalisé. La famille n’est pas présente dans la pièce lors du bilan. Enfin, la restitution (environ 45 minutes à 1 heure) est le temps d’échange, la dernière rencontre avec le patient et sa famille. C’est le moment de revenir sur tout ce qui a été évalué, pour quelle raison, par quel outil […], de proposer une hypothèse diagnostique s’il y a, de fournir mes préconisations. La famille repart toujours avec un compte-rendu rédigé du bilan. Selon la demande, ces temps peuvent être réorganisés.

  • Je suis titulaire d’une Licence de Psychologie (obtenue en juin 2023) et d’un Master de Neuropsychologie et Psychopathologie du Développement de l’Enfant et de l’Adolescent (obtenue en juin 2025). J’ai été formée tout le long de mon parcours à l’Université Reims Champagne-Ardenne, faculté soucieuse d’offrir à ses étudiants une approche scientifique rigoureuse et actuelle. Actuellement, je travaille à temps plein auprès d’une jeune population présentant une paralysie cérébrale au Centre de Rééducation Motrice de Fagnières. J’y travaille en portant deux casquettes de ma profession : psychologue et neuropsychologue. J’ai entre autres été formée en CMPP, en ITEP, en SESSAD, au CRLTA et au Centre des Epilepsies Rares du CHU de Reims ; tant sur le versant de la remédiation cognitive que du bilan neuropsychologique. Aussi, j’exerce en libéral à raison de 2 samedis par mois depuis fin septembre 2026 en parfaite autonomie.

  • Je ne prends que les chèques et espèce. Concernant les tarifs, il peut m’arriver de le modifier selon la demande mais de manière générale, les voici 

    Pour les enfants (≤ 12 ans) :

    -       Bilan psychométrique (efficience intellectuelle) ET attentionnel : 410€ tout compris

    -       Bilan psychométrique (efficience intellectuelle) : 310€ tout compris

    -       Bilan attentionnel (uniquement si le bilan de l’efficience intellectuelle a été réalisé en amont et date de moins de 2 ans) : 250€ tout compris

    Pour les enfants et adolescents (entre 12 et 16 ans compris) :

    -       Bilan psychométrique (efficience intellectuelle) : 310€ tout compris

    -       Bilan psychométrique (efficience intellectuelle) + complément selon la demande : 330€ tout compris (souvent à redéfinir selon la disponibilité des tests et de la demande)

    Pour les adultes (âgés de plus de 17 ans) :

    -       Bilan psychométrique (efficience intellectuelle) de l’adulte : 310€ tout compris

    -       Bilan psychométrique (efficience intellectuelle) + complément selon la demande : 330€ tout compris (souvent à redéfinir selon la disponibilité des tests et de la demande)

  • Je suis joignable toute la semaine du lundi au samedi par SMS ou téléphone. Un email peut m’être envoyé tous les jours et peu importe l’heure. L’idéal est que la personne me laisse ses coordonnées ainsi que le contexte de demande de bilan quel que soit le moyen de communication utilisé.